男生同桌作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的男生同桌作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

男生同桌作文 篇1

　　吕贝雷是我的同桌，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子在班里中等，黑黑瘦瘦的。头发又黑又硬，一根根立着难怪有的同学给他起了一个外号“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因为他使我到得了快乐与收获。

　　他爱画画，而且画得非常棒。他能把看到的事物画在默字本上，现在已经画了十多页了，他画的《一方手帕》还被老师拿去别的班展览了。

　　他还特别顽皮，是个“外号专家”，二年级时，我，张子涵，申奥不知怎么惹着他了，他给我起了一个“活懒虫”，给张子涵起了一个“死懒虫”，给申奥起了一大堆有什么“秃头宝”，“地雷宝”，“狗熊宝”……其中"申奥宝宝不吃奶”成了我们班上学期我们班最流行语。气得我和张子涵把他训了一顿。

　　他的字写的很漂亮，在我看来，他写得比书法班的老师还要好。我暗自下决心，一定要把字写好，和他一较高低。

　　他就是这样一个调皮可爱的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他坐同桌吗？

男生同桌作文 篇2

　　哎，真倒霉，方老师偏偏让我这个女生和齐文君—一个男生同桌。 你不知道，我们班有一条永远填不平的壕沟—封建思想!瞧瞧别人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯独我 ……我真想大哭一场! 齐文君大大咧咧地坐在我旁边的位子上，他的那个样子，既不像哭，又不像笑，难看死了。我厌恶地瞅了他一眼.他并不介意，从文具盒里拿出一支粉笔，重重地画了一条“分界线”。见我似乎没看见，便故意咳嗽两声，又重新重重地画了一次。那得意洋洋的神态分明在告诉我:“看见这条‘分界线’了吗?你如果超过了一点点，咱的拳头可不饶人！

　　一天，我正在认真地写字，胳膊不由自主地向那边娜去，忽然，我的背上挨了一拳，真疼啊!我不禁“哎哟，哎哟”地叫起来。接着，我又挨了一拳。我知道是齐文君。他怒气冲冲地骂’ 道:“我不是不让你超过界线吗?我看你是聋了!"我知道他是我们班上最厉害的男生，只好忍气吞声地挨打受骂。 齐文君虽厉害，可是在难题面前只好乖乖地“投降”。

　　记得有一次，我们做的数学题是竞赛题，应用题他大多不会，只见他用乞求的目光望着我，可怜巴巴地向我问道:“哎，这道题怎么做?"我装做没听见，继续做自己的题。他一抬头，见老师还在往黑板上出题，就朝我做的卷子上一瞥，没看出什么，就又哀求似地对我说:“翟杰，求求你了，让我看看吧！我没理睬他，捂住上面的题，继续做起来。 下课了，我们交了卷。老师走了，齐文君的脸也变了，他恶狠狠地说:“哼，恶有恶报!今天我的拳头大显威风了!’’说完，朝着我就是一阵拳脚。- 哎，齐文着呀齐文君，你什么时候才能成为我的好同桌呢?我真诚地希望你转变过来，我期待着!

　　【简评】，，‘ 文章写了两件事，一是由于自己的专注越过分界线;二是不让同桌抄袭自己的答题，两次遭打、两次忍受。 同桌的不讲道理，不思进取可见一斑。但小作者还是大大方方，希望同桌能成为一个好学生。结尾的成功便在于使文章中心思想得到升华，值得思考。本文情杰描写逼真，刻划人物特点鲜明，这都堤明显的优点。

男生同桌作文 篇3

　　我有一个同桌他很霸道，在老师的眼中，他是一个很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不仅霸道还无聊，他生气很可怕，可怕中还有点搞笑，你若总想笑几声。

　　他是一个贪吃鬼，不管我带什么好吃的去学校，他都会问我要吃。我每天带一包麦片，用水或者牛奶泡着，他总会偷我四分之二吃，如果不给他会口中不停地念叨着：“你这个小气鬼，这么多分我一点没事的。”要是我问他要临时，他却说就不给要吃自己买，听着顿时我就怒气冲天，心想下次再也不给你吃了。

　　他平时在老师面前很文静，但有一次在老师面前也发了火，那场面，哈哈哈……因为他是语文课代表，所以每个组长都要给他看作业，有一次一个组长，最后给他看作业，当时他已经交给老师了，那个人打了他一下就发火变成老虎了，虎着脸对她说：“你好意思吗？我都交上去了，你才来？”那位组长被吓哭了委屈的说：“我每天都要看七位同学的作业还要把自己的给你看”。这时另一位同学过来劝阻了他们的争吵。

　　他既是一个霸道的人，但也是一个负责任的同学。

男生同桌作文 篇4

　　只要是学生，从上学开始就会有同桌。有的同桌会互相帮助，互相学习；而有的同桌就像是“冤家”一样，不断有争执。现在来说说我的同桌吧！

　　新学期开始，我有了新的同桌。这次的同桌还是一个男生，他的名字叫原丁。他个子不高，瘦瘦的，五官长得挺可爱的。他的学习还不错，有时我也会帮助他。他啊，有时也会很调皮捣蛋呢，会和 我有争执，也爱和我闹着玩。我想说：“原丁，希望我们能和平相处，一起学习，一起进步，一起加油！”

　　这就是我的同桌，一个既可爱又调皮的男生。

男生同桌作文 篇5

　　要说我现在的同桌，不用说，肯定是个男生外加差生。因为我们班分座位时，都是一男一女，一好一差。但是我一点也不烦恼，因为与男生同桌会比女生好些：

　　与女生同桌坏处1。

　　“嗨，早上好！”“嗨，你在干嘛呢？”与女生同桌会因为彼此的唠叨而无法专心听讲，无法细心审题，无法……而且严重时，与同桌说话，谈得入情，竟不知不觉地忘却了一切，而老师正向我们咄咄逼来，一场暴风雨即将来临。

　　与女生同桌坏处2。

　　“哇，你的笔好好看，在哪儿买的？”每次遇到这外问题，我真想一把把对方看中的东西给扔了。因为，她问了这个问题之后，如果不告诉她，她会一个劲儿地缠着你，非知道结果不可，而你告诉她之后，她就会一个劲儿地找到那个店，买到那支笔。而这时，烦恼又来了。当她带着那支笔来到学校时，我也用那支笔，那么两个人的东西就会混在一起，分也分不清。无奈，我只好重新带一支笔，而又有一场“杯具”将要来临……

　　与女生怀旧坏处3。

　　“哼，不理你了！”说着，她把自己的书猛地往桌上一摔，并迅速地把头一甩，拿长长的马尾辫甩在人脸上生疼。无奈，我只好装出若无其事的样子来。她见我没有反应，便更“发火了”，猛地把自己的文具盒向地上一扔……

　　唉，与同性做同桌，烦恼多多；与异性做同桌，烦恼略少。

男生同桌作文 篇6

　　他长着一双小眼睛，却很神气；个子不高，却很可爱。

　　他开朗、直爽，活泼、好动。成绩不是很好，经常是老师的批评对象，不过，他依然故我。

　　有一次，他的作业本忘在家里了，老师让他重抄一遍，他抄完后，我一看，啊！字写得横七竖八，大小不齐。我想，老师一定还会批他的。果不其然，老师让他再抄一遍。他很快又抄毕，依然是歪歪倒倒的。老师看了哭笑不得，说：“唉，真拿你没辙了！”他开心地坐回座位，低声嘟哝道：“嘿嘿，我赢了！”

　　我很奇怪，他怎么这么敢于和老师对着干呢？每次我都为他捏把汗。有时我问他为什么这样，他会挠挠头说：“这个，这个，我也说不清。”

　　不过，他对同学们是很大方的。有一次，他买了蓝彩小兔子形状的修正带，他见我很喜欢，就把崭新的修正带送给了我。现在还在我的书包里呢！

　　我的同桌就是这样一个男孩。也许现在他不是老师眼中标准的好学生，可是谁能说他长大以后不会是个了不起的男子汉呢？

男生同桌作文 篇7

　　我的同桌叫刘世元，他长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的'鼻梁上，他的嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。

　　他有一个特点，就是很喜欢看书，经常会默默地在位子上一本正经的看。他最喜欢看的书就是《三国演义》。一次，他中午吃完饭，他又坐在自己的位上看起书了。我慢慢地走过去，悄悄的说：“刘世元，快去写作业吧，我早就写完了。”他没有回答，我又大声的说了他一遍，他才生气的说：“我再看一会儿书，一会儿再写。”我没有话说了，只好去忙我的事去了。过了一会儿，老师来了，看到刘世元在看书，和蔼可亲地对刘世元说：“刘世元，你的作业写完了吗？刘世元吞吞吐吐地说：“没……有写完。”这时我也气愤的想：这个“书呆子”要是早听我的不就好了吗？算了，不听，活该。他听了老师的批评后，只好埋着头写作业了。

　　看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀？我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。

男生同桌作文 篇8

　　我的同桌叫黄东，长得虽然消瘦，却十分精神。一双机灵的眼睛和那张口若悬河的嘴可真相配。

　　平时遇到什么事，他的“话匣子”一打开，学起宋世雄的样子，真是口齿伶俐，声音悦耳，振振有词，滔滔不绝，常常使小伙伴们听得目瞪口呆，有耐也使人乐得前仰后合……当他翻开集邮册，同时，话匣子也打开了，拿出一张上面印有头像的，而且很旧的邮票来给我看。

　　我说：“这张邮票都旧成这样，你还留着干什么？”他听了，提了提嗓门说： “这你就外行了，你知道这个人是谁吗？他就是举世闻名的四大发明家之一——蔡伦，是我国古代的科学家，他是世界上最早发明造纸术的人。他的创造不仅对我国而且对世界文化传播都作出了巨大的贡献。”他又拿出了一张， “你看这是英国维多丽亚女王的神像，这可是一张很珍贵的邮票呀！”说到这儿，他好像十分自豪，又好像非常神秘，压低声音说：“哦，告诉你，只有英国才用女王统治国家……”

　　他接连不断地拿出那珍藏着的枚枚邮票侃侃而谈，真令人佩服呢！